最優(yōu)錄取學校世界前十！常春藤學子為啥如此受名校青睞？

每年高考的時候，也是國際學校學生錄取結果塵埃落定的時候，大部分國際生，正為即將到來的留學生活積極做準備。

位于靖子風景區(qū)的威海常春藤國際學校，今年依舊收獲豐盛，優(yōu)秀的畢業(yè)生們已手握世界名校入場券，自信地迎接他們即將到來的新生活。

1.全部學生考入世界名校，創(chuàng)造威海升學奇跡

2020年7月，威海常春藤國際學校剛剛送走了一批新的畢業(yè)生。疫情當下，常春藤學子依舊取得了優(yōu)異的成績，拿到了倫敦大學學院、愛丁堡大學、曼徹斯特大學、杜倫大學、諾丁漢大學、華威大學、布里斯托大學、倫敦藝術大學等世界名校的offer！

金榜題名

Sebastian

倫敦大學學院

愛丁堡大學

曼徹斯特大學

杜倫大學

Frank

倫敦大學學院

愛丁堡大學

曼徹斯特大學

諾丁漢大學

布里斯托大學

Stephen

曼徹斯特大學

愛丁堡大學

華威大學

杜倫大學

Sherlock

倫敦藝術大學

英國創(chuàng)意藝術大學

謝菲爾德哈萊姆大學

伯明翰城市大學

David

加州大學河濱分校

......

學生們可選擇的錄取院校大多為世界名校榜上名列前茅的優(yōu)質院校。能夠進入這些世界一流的高等學府學習深造，會讓學生將來在更大的世界舞臺上發(fā)展。常春藤為學生們去往名校提供了非常好的語言基礎和預科教育。

常春藤往年的錄取成績也非常優(yōu)異。截止目前，常春藤學子已經成功就讀倫敦大學學院、帝國理工大學、杜倫大學、曼徹斯特大學、倫敦國王學院、愛丁堡大學、俄亥俄州立大學、倫敦藝術大學，以及澳洲八大名校等。90%升讀世界Top100名校，全部畢業(yè)生都已升讀比肩中國985和211的世界名校。他們的足跡遍布英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、香港、臺灣、新加坡、韓國......

很多人可能會說，這些能考上名校的孩子本身就具有非常好的學習基礎。但事實上還真不是這樣。不論你相不相信，在常春藤就讀的孩子，并非傳統(tǒng)意義上的“好學生”，盡管他們不可能考上清北等國內名校，卻完全可能躋身比清北更好的世界名校。

2.英式國際教育體系，無可比擬的升學優(yōu)勢

“升學考試科目只考三門，考不上可以刷分”，這個傳說般的“高考”形式確實存在，這也是常春藤的孩子們面對的升學考試——A-level考試。作為英國的國民高考，其權威性在世界范圍內廣受認可?？荚嚪謹悼缮暾埶杏⒄Z系國家和地區(qū)的近萬所正規(guī)大學。

和國內高中課程相比，A-Level課程具有很多優(yōu)點，包括穩(wěn)定和標準化的考試模式，在世界上極具權威性；A-level考試一年兩次，考試發(fā)揮不好，可以重考；考試科目僅有三科，學習壓力較小；且中國學生極具競爭優(yōu)勢，中等生也可逆襲到世界名校。

此外，常春藤開設多種特色課程，包括科學類、藝術類、人文類等，全面提高學生的邏輯思維、創(chuàng)造能力、實踐能力、人文素養(yǎng)等。學校還開設帆船、攀巖等特色體育課，促進學生的身心全面發(fā)展。

3.特色帆船體育教學，培養(yǎng)學生帆船精神

帆船課是常春藤國際學校的一門特別的體育課，也是有效提升學生綜合能力的一門STEM課，秉著Seamanship的帆船精神，培養(yǎng)學生勇氣、進取、合作、領導等多項能力。

常春藤帆船教練都具有經驗豐富的帆船駕駛和教學經驗，全部持有ASA帆船帆船協(xié)會出具的國際帆船駕照。在帆船教學上，他們將帆船理論和實踐相結合，從基本的帆船構造、結繩原理到風向技巧、駕駛方向、靠岸方法等，由淺入深、循序漸進地教孩子們學會駕駛帆船。

常春藤國際學子將帆船作為特色課程已近十年時間。帆船運動在歐美國家極受認可，很多歐美中學將帆船設為體育必修課，擁有嫻熟的帆船駕駛經驗頗得老師和同學的尊敬，一張高含金量的ASA帆船駕照更能提升學生的背景，幫你敲開世界名校的大門。

常春藤國際學校的帆船設備居全國優(yōu)先水平，且具備得天獨厚的自然條件，為常春藤學子提供了一流的帆船教學條件。俱樂部09年成立至今，已為威海市中小學帆船進校園活動，培養(yǎng)千余名小小“航海家”。并多次承辦國內、國際帆船比賽，并取得優(yōu)異的成績。

4.全人教育培養(yǎng)方式，關注每位學生的成長

做常春藤的學生，最幸福的不僅是學業(yè)壓力小，有時間做自己喜歡的事，而且每一位學生都能得到優(yōu)質中外教的個性化指導，并積極發(fā)揮自己的長處，學生平時參加大量高含金量的課余活動，并得到專業(yè)的升學指導，這些一起形成了一股合力，共同推動常春藤學子變得更加優(yōu)秀，順利考取世界名校。這也是常春藤國際學校的特別之處。

高學歷外教海歸名師，全英文啟發(fā)式教學

常春藤的教師全部由高學歷海歸和外教組成，采用先進的國際教育理念為學生傳授知識，鼓勵式、啟發(fā)式、互動式、實踐式的教學方式，朋友式的師生關系更益于學生快樂學習。

小班制個性化輔導，關注每一位孩子的成長

小班化、全英文教學，關注每一位學生的成長，學校班級容量嚴格控制在20人以內，學生教師比為3:1，對學習進度不同步的學生進行一對一輔導，全英文的學習和生活環(huán)境讓學生的英文快速提升。

高質量特色活動課，全面提升學生素質

常春藤校園活動豐富多樣，包括社團類活動（藝術類、體育類、辯論類、環(huán)保類、音樂類等），體育類活動（帆船、攀巖、射箭、球毛球、棒球等10余種），實踐類活動（海洋保護探索、研究無殼小雞孵化、制作電力風車，改善土壤肥度等活動），以及各類學術、校園活動，老師們還會帶領學生經常參加一些國際、國內大賽。

定制式精準升學指導，順利申請世界名校

常春藤國際學校有一支專業(yè)的升學指導團隊，由美國常春藤盟校面試官領銜，為每一位學生量身定制全方位個性化的指導與支持，使學生順利升讀夢想中的國外頂尖名校。

國際化研學交流活動，在實踐中開闊眼界

為了拓展學生的眼界與知識，提高學生的綜合能力，每年暑期，常春藤國際學校都會組織夏令營研學活動，夏令營活動項目包括帆船國際夏令營、環(huán)保商業(yè)夏令營、STEAM科技探索營，形式多樣，內容豐富，期望在暑期進行研學的校內外學生都可報名加入常春藤夏令營。

常春藤國際學校與國外諸多院校建立了密切合作關系，定期舉辦豐富的學術交流活動，為學生提供多文化交流、拓寬眼界的機會。

打造最適合中國學生的國際教育平臺，是常春藤國際學校的辦學理念。培養(yǎng)智慧（Intelligence）、美德（Virtue）、青春（Youth）、創(chuàng)新（Innovation）、志向（Ambition）、合作（Networking），面向世界、面向未來的國際學子，是常春藤的培養(yǎng)目標。自建校以來，常春藤始終身體力行，將教育理念落實到教學與活動中，兼顧學生的知識、品德和能力的培養(yǎng)，讓他們快樂學習、快樂成長。