IVY一對一家長會，為孩子的成長“把好脈”、“開好方”！

期中考試結束了，為了讓家長及時了解孩子這段時間的學習情況，并為他們接下來的努力做準備。IVY于上周五舉辦了一場獨具特色的一對一家長會。此次家長會上，我校所有的任課教師、升學指導教師等全部到場，家長們根據(jù)孩子的成績和其它問題與老師進行一對一交流，各任課教師根據(jù)學生的平時學習狀況和態(tài)度對家長進行反饋并為家長提供可行性意見。通過這樣一種形式，讓每位家長都詳細了解學生的狀況，更好地促進學生的進步。

在一對一家長會正式開始前，我校學術校長John為各位家長進行總結性發(fā)言。John說，對于孩子的學習成績，家長們應該理性看待，要肯定孩子們這段時間的成績，尤其是英文學習上的不易和努力。那些成績好的學生要做到不驕傲，繼續(xù)加油，成績不好的也別氣餒，找到問題以后迎難而上。建議我們老師和家長都要多和學生溝通，鼓勵學生做英文課堂筆記，課后用英語進行課堂回顧，來消化知識。對于學習困難的學生，老師們要多去幫助他，也要不斷地改進教學方式，讓每個學生更好地接收知識。在接下來的學習中，我們的老師和家長一起鼓勵孩子們努力進步，迎接期末考試。

在接下來的一對一家長會上，家長們拿著各科教師的名單由學校人員引領至相關任課教師處。在兩間教室里，IVY的教師們集體到場，早早地等候著家長們前來咨詢。家長們就自己孩子的成績等咨詢相關任課教師，全面而深入地了解孩子。

這種形式的家長會完全不同于傳統(tǒng)意義上的家長會，傳統(tǒng)的家長會上家長們很難細致地了解自己孩子在學校的具體情況，不能按照自己的想法實現(xiàn)和老師的充分溝通，因而也難以有效地解決孩子學習等方面的問題。同教育方式一致，IVY的家長會也是個性化、一對一的，關注每一位學生，讓每個家長深入了解孩子情況，然后具體問題具體分析，解決孩子存在的問題。

在學習成績單上，IVY為家長提供的不僅是一個個學科成績，而是詳細到學生平時的學習狀況、興趣發(fā)展，平時表現(xiàn)等，并為他們分析了這些情況的原因和解決方式。家長們就自己存在的疑問去和老師交流，認真傾聽老師們的意見，通過理性看待孩子的學習與成長，一起努力促進孩子的進步。

在家長會面談的現(xiàn)場，任課教師不僅客觀地指出了學生存在的問題，而且為家長和學生指出了解決的方法。家長們認真傾聽并做著筆記，不時地就一些問題進行進一步溝通，同時也思考著老師給出的建議，和孩子一起為接下來的學習做出計劃，并努力付諸行動。我們的學術校長John也作為生物教師參加了一對一的咨詢，不遺余力地為家長和學生提供好的學習建議。

學生的進步需要家長和學校一起努力，有效的家校溝通機制才能更好地發(fā)揮作用。常春藤一直與家長保持著密切的聯(lián)系，經(jīng)常為家長分享學生在學校的點點滴滴，讓家長更多了解孩子的學習情況和活動情況，也不時地和家長溝通，如何讓孩子取得更多進步。家長會則是一次難得的機會，將家長、老師和學生聚在一起，為家長反饋學生在校的方方面面的同時，一起敞開心扉討論孩子的教育，孩子還有哪些方面需要改進，為他們接下來的學習做準備。

在教育觀念上，常春藤一向以學生為中心，呼吁家長們更多地參與到孩子的成長中，家校一體地為孩子的進步發(fā)揮作用。常春藤會創(chuàng)造更多更好的平臺實現(xiàn)學生的全面發(fā)展，為學生的夢想打好堅實的基礎，全力以赴助力學生起飛。